Uma saída de campo pedagógica, ocorrida na tarde de ontem (28/9) marcou o encerramento do primeiro curso de formação continuada em ciências e matemática para professores da rede municipal de ensino. Com o objetivo de apresentar aos profissionais importantes pontos da cidade, através da questão ambiental, foram descortinadas as diferentes realidades existentes nas escolas, através de visita orientada à praia de Paquetá e ao Arroio das Garças, no local onde é feita a captação de água pela Corsan. O trajeto continuou pelo Clube Náutico Albatroz, situado nas margens do Rio Gravataí, seguindo para o aterro sanitário e à Fazenda Guajuviras, na área destinada para o parque de preservação ambiental dentro do Município. A atividade foi promovida pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC), com o apoio da Secretaria Municipal de Preservação Ambiental (SEMPA).
Erosão, o lodo sujo predominando nas margens do Rio Gravataí e a poluição resultante do lixo. Para uma das coordenadoras da capacitação, Maria Helena Flores, a atividade foi muito proveitosa, pois muitas professoras que lecionam em escolas das imediações desconheciam as condições de vida de muitos de seus próprios alunos. "Muitos residem em áreas irregulares à beira dos rios, sem qualquer cuidado com o descarte do lixo". Segundo ela, muitas asseguraram de repetir a visitação com os alunos, pois seriam importantes multiplicadores junto às próprias famílias. "Se cada um mostrar à mãe e ao pai, ou mesmo aos irmãos, a importância de não jogar lixo na água, em breve a situação será diferente", comenta a coordenadora.
Voltada para professores das séries iniciais da rede municipal de ensino, a capacitação resultou de parceria entre SMEC e Unisinos. Assegurando mais qualidade ao ensino às aulas de ciências e matemática, o curso compreendeu 80 horas/aula, desenvolvidas pelo período de um ano, beneficiando diretamente duas turmas de professores nos turnos da manhã e tarde. De forma inédita no município, os professores receberão o certificado fornecido pelo Ministério de Educação e Cultura.
