O primeiro encontro para o planejamento do projeto piloto Avaliação da Qualidade do Ensino e da Aprendizagem sob a Perspectiva da Comunidade Escolar, que aconteceu no sábado, 14, reuniu 30 professores de Língua Portuguesa e Matemática (componentes curriculares que fazem parte da organização da Prova Brasil) e 800 alunos da 8ª série. O projeto conta com assessoria, intervenção e acompanhamento da Secretaria de Educação, representada pela Diretoria Pedagógica da SME, Fundação La Salle e Unilasalle.
"Esta é mais uma das iniciativas do governo municipal na busca da qualificação dos processos de ensino e aprendizagem para viabilizar o grande desafio de alcançar as metas projetadas do IDEB - Índice de desenvolvimento da Educação Básica, que é publicado bianualmente", afirma o secretário municipal de Educação Eliezer Pacheco.
Segundo a diretora pedagógica da SME, Elisangela Trentin, o projeto tem fundamentação na tríade diagnóstico/intervenção pedagógica/avaliação institucional. "O objetivo é contribuir para a qualificação do processo educativo nas turmas de oitava série, através de um trabalho conjunto com os professores que atuam e que protagonizam este fazer pedagógico nas duas áreas."
O projeto Avaliação da Qualidade do Ensino e da Aprendizagem sob a Perspectiva da Comunidade prevê o envolvimento de professores em encontros formativos, ministrados por docentes do Unilasalle e pela Diretoria Pedagógica. Além disso, de acordo com Elisangela Trentin, os profissionais participarão e validarão a construção de cadernos pedagógicos de Língua Portuguesa e Matemática. Um simulado apontará o diagnóstico e irá preparar para a Prova Brasil.
Instrumento virtual
Durante todo o processo, os professores compartilharão suas experiências e subsídios teórico-práticos, através do instrumento virtual (plataforma Moodle) que será um dos meios de diálogo e troca. Este é um dos mecanismos que a SME utiliza para a reorganização do Sistema de Avaliação Externa Municipal, iniciado em julho.
Para 2014 pretendemos instituir o Núcleo de Avaliação e Pesquisas Educacionais (NAPE), para avaliação e monitoramento contínuo de todo processo educacional, por meio da cooperação técnica entre a SME e INEP. O objetivo é desenvolver o processo de avaliação externa do município de Canoas, resultando em subsídios e informações necessárias ao planejamento de ações e políticas públicas para a Educação Básica.
Escolas envolvidas
EMEF Arthur Oscar Yochins
EMEF Arthur Pereira de Vargas
EMEF Edgar Fontoura
EMEF Farroupilha
EMEF Guajuviras
EMEF Max Oderich
EMEF Monteiro Lobato
EMEF Nancy Pansera
EMEF Nelson Paim Terra
EMEF Rio Grande do Sul
EMEF Rondônia
