Desde o final de março, um grupo de professoras da rede municipal retomou uma prática iniciada no ano anterior: reúnem-se quinzenalmente no Auditório da Secretaria Municipal de Educação, para estudar as questões relativas às práticas de alfabetização. Os professores participam de oficinas, que nesta terça-feira abordou o tema Ensino da Produção Textual na Sala de Aula. "Os encontros são importantes para que possamos conhecer novos métodos, mas principalmente para trocarmos experiências", disse a Diretora Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Romi Leffa.
O espaço formativo batizado de Grupo de Estudos de Alfabetização (GEALFA), surge para auxiliar as professoras com o objetivo de pensar coletivamente as alternativas para intervenções didáticas e organização do trabalho pedagógico a partir dos diagnósticos dos níveis em que se encontram os alunos, com ênfase na Psicogênese da Língua Escrita, práticas de Letramento e desenvolvimento da Consciência Fonológica.
Crédito da notícia: Euclides Bitelo
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