O programa de formação continuada implantado pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Smec) é citado como modelo entre as experiências inovadoras em gestão educacional do portal do Ministério de Educação. A modalidade consagrada é desenvolvida nas escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental e define-se como "Formação continuada: re-significando saberes", coordenada por Patrícia Pinho. Voltado à gestão de pessoas, o trabalho tem o objetivo de promover a formação continuada dos professores alfabetizadores, visando ao desenvolvimento profissional e à construção coletiva da proposta didático-pedagógica da rede municipal de ensino.
Adequando à realidade do Município, a inovadora proposta surgiu em 2006, com a implementação dos nove anos de ensino fundamental. O início dos trabalhos consistiu na promoção de encontros mensais com os alfabetizadores - professores de 1° e 2° anos - quando foram construídas, votadas e definidas coletivamente as propostas didático-pedagógicas da rede municipal. O novo modelo também visou à busca pela concretização do plano de desenvolvimento da educação, ao aumento dos índices de aprovação nas escolas e ao fortalecimento das práticas educativas em diferentes modalidades de ensino. Em 2007, o mesmo formato de gestão foi estendido para as séries de pós-alfabetização e, neste ano, está sendo aplicado nas escolas de Educação Infantil.
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