Teve início hoje, 5, o curso de capacitação para as diretoras das escolas municipais de Educação Infantil. O tema central do encontro foi "As crianças da Educação Infantil: conhecendo suas infâncias e suas culturas". A coordenadora pedagógica da Ulbra Nacional, Maria Maira Picawy e a supervisora dos estágios da área da educação da universidade, Márcia Rosa da Costa, ministram as aulas. Nesta manhã, a iniciativa contou ainda com a palestra da professora Liane Maria Pereira, diretora da Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação, que abordou o tema "Gestão Financeira nas Escolas Infantis". Também participaram do encontro a pró-reitora de Desenvolvimento Institucional e Comunitário da Ulbra, Marlise Fernandes e o diretor da Área da Educação, Ciências e Artes da universidade, professor Paulo Bujes. A capacitação segue até amanhã no Campus da Ulbra Canoas
O secretário da Educação, Paulo Ritter, destacou que a ação é a primeira de muitas que vão ocorrer ao longo do ano. "Vamos manter uma política permanente de capacitação e reforço do papel de gestores que a direção das escolas desempenha", afirmou, salientando ainda que a administração atual recuperou o status da Educação Infantil. "Esse período vai muito além do ato de cuidar da criança. São os primeiros passos do ensino-aprendizagem, que passa pela construção do ser humano", observou. Ritter lembrou ainda da importância da participação dos pais ao processo educacional e a articulação das políticas públicas. "Esse é o modelo que estamos implementando, pois consideramos fundamental essa integração".
Palestras, vídeos e trabalhos em grupo são algumas das técnicas adotadas durante o curso. "Vamos trabalhar o processo de desenvolvimento infantil nos aspectos sociais e culturais, realizando uma costura muito estreita da gestão com a comunidade escolar, sem deixar de articular a isso a realidade das diretoras", destacou Maria. Para a diretora da Escola de Educação Infantil Pequeno Polegar, Carmem Verônica Nunes de Souza, a iniciativa, além de ser uma oportunidade de aperfeiçoamento, reforça a integração e a parceira da direção das instituições com o poder público. "Essa é uma maneira de estarmos mais próximos das nossas chefias e sabermos o que esperam de nós", disse.
Amanhã será trabalhado o tema "A escola infantil e as famílias: organizando a recepção aos pais e a adaptação das crianças - Gestão do Espaço Escolar, Integração Escolar-Famílias-Comunidade".