As vivências, os desafios, as conquistas e as atividades cotidianas realizadas pelos profissionais que atuam no Centro de Capacitação em Educação Inclusiva e Acessibilidade - CEIA, serão relatados em uma publicação, com lançamento previsto para o próximo ano. O objetivo é estimular a reflexão das práticas educativas executadas no dia a dia. A organização da iniciativa é realizada pelo Departamento de Educação Continuada e Diversidade, Unidade de Inclusão, da Secretaria Municipal de Educação.
As experiências das práticas no ateliê terapêutico, a aceitação das diferenças, a formação pessoal do educador, a autonomia da criança deficiente, o atendimento às famílias e a história e a atuação do CEIA serão alguns dos temas abordados na publicação.
Entre o conjunto de ações realizadas pelo CEIA destacam-se três dimensões. A primeira é voltada para o trabalho de acompanhamento individual de estudantes de todos os níveis de ensino da rede municipal que apresentam algum tipo de dificuldade de aprendizagem. A segunda trata da disponibilidade de um espaço de formação continuada e assessoria para os educadores em todas as modalidades de ensino. Já a terceira, interpretada como elemento mediador entre as anteriores, envolve o trabalho com a comunidade.
Atualmente, está sendo realizada a pesquisa-ação colaborativa, desenvolvida pelos docentes e profissionais do CEIA. O estudo abrange diversas etapas, como diagnóstico, reconhecimento e fortalecimento de identidade de grupo, planejamento das ações, aplicação de estratégias, processo de observação-registro e avaliação, reflexão e reorganização.
Os resultados esperados com a realização da pesquisa são o de contribuir para a compreensão da diversidade cultural, propiciar espaços de interlocução entre universidade e escola e contribuir para a reflexão das políticas de formação de professores, tanto da formação inicial quanto da continuada.
Patrícia Araujo
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