A Diretoria da Pessoa com Deficiência promoveu, nessa quinta-feira (25), um diálogo inclusivo com uma turma de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Thiago Würth. O diretor Jair Silveira e o professor Eri Domingos da Silva, especialista em Educação Especial, conversaram com os estudantes sobre acessibilidade e seus desafios. O encontro integrou a programação do Prefeitura Mais Perto e contou com a participação da presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa Portadora de Deficiência (COMDIP), Kelly Souza Oliveira.
O diálogo partiu da questão conceitual e também das atitudes necessárias no cotidiano para a garantia da acessibilidade, sobre como cada um dos estudantes pode auxiliar nesse processo. Foi promovida uma vivência aos alunos, quando alguns deles usaram vendas nos olhos, enquanto os outros conduziam os colegas. "A intenção era que eles conseguissem se perceber nessa condição e também experimentassem o processo de interação com a pessoa que tem deficiência", destacou o professor Eri, que é deficiente visual.
"O que fica dessa experiência é o trabalho de conscientização que está sendo feito com os alunos, para que haja mudança cultural no que diz respeito à acessibilidade, principalmente na questão atitudinal, já que a parte arquitetônica muitas vezes não podem fazer mudancas. Contudo, se eles tiverem consciência, podem mudar de atitude e multiplicar isso para familiares e colegas", explicou o professor Eri, que atua como assessor da Diretoria da Pessoa com Deficiência.
Foi a primeira vez que a Diretoria da Pessoa com Deficiência promoveu o diálogo inclusivo em uma escola. "É uma quebra de paradigma levar a inclusão para dentro da escola. Fomos muito bem recebidos, foi uma troca de experiência muito boa. Fomos solicitados para retornar com outra oficina prática, com a questão da pessoa que usa cadeira de rodas, com a questão dos obstáculos. Futuramente vamos expandir esse diálogo também em outras escolas", explicou o diretor Jair Silveira, que adiantou ainda que vai buscar uma parceria com a Diretoria de Inclusão da secretaria de Educação.
O diálogo não encerrou na escola. Os alunos receberam um "tema de casa": os estudantes precisarão representar, por meio de um desenho ou por escrito, alguma forma de acessibilidade, com uma ação que promova a acessibilidade.
Em junho, a Diretoria da Pessoa com Deficiência, em parceria com o Instituto Canoas XXI, promoverá uma capacitação para os servidores públicos, visando a qualificação no atendimento e abordagem das pessoas com deficiência, cumprindo com a meta para uma "Canoas Mais Inclusiva".
Crédito da notícia: Assessoria de Comunicação
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